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perfection of mind ~自心に究極の輝きを~

生まれ育った地域の中で、「障害」児・者が共に生き、学び、育ち、それぞれが尊重され、誰もが、幸せを感じイキイキ活動できる地域になることを目指し活動して行(生)きます。

職場実習~「障害」児の場合~

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特別支援学校では中等部から「職場実習」というものが

あるところが多いようです。

将来を見据えて・・・体験を重ねるということでしょうか?
それぞれの学校で違うのでしょうが・・・

ある子に尋ねてみました

私:「現場実習どうだった?学校とどっちがいい?」

子:「それは、どっちもどっちだけど・・・まーー学校かな?」

私:「何で学校なん?」

子:「気楽だし、友達もいるしね!実習は緊張する」

 

まぁ、そですよねーーー

新しい場所、人には誰しも緊張しますから・・・

(私も人見知りだから・・・よくわかります)

でも中には

「楽しかった」「早く働きたい」なんて子もいます。

でも実際・・・ずーーーっとになったら・・・
「仕事に行きたい!!」なんて意欲的な人は、

なかなかいないかもしれません。
大人でも嫌いな人・・・多いのではないですかーー??(笑)


学生の間はぜひ・・・ニコニコ笑顔で、
学校へ・・・そんな時間を

楽しんでほしいなーーーって思います。
中学校からの学校生活は早い!!

なので思う存分、青春してください。

 

それでも職場体験とは言っても・・・

たいていは就労支援所ですよね・・・

「障害」者雇用での実習の受け入れって・・・

なかなかないのが現状なのではないでしょうか?

 

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またこれから先は世の中の変化が速いので・・・

就労支援所や「障害」者雇用が

すべての時代でもなくなるでしょうね・・・

実際社会情勢が変わると雇用形態が変わる・・・

このコロナ化でもわかるように

居宅での仕事も当たり前になるし・・・

インターネットの世の中なので・・・

世界中のどこでもがマーケットになっていくのでしょう・・・

マネーポケットも1つの時代ではなくなってきたし・・・

そうなってくると・・・

「障害」があろうとなかろうと・・・

あまり関係ないかも・・・

「ストレングス」をどう見つけていくか?

それこそが重要な時代になってくるかもしれない・・・

小さなころから「障害」を気にすることなく

その子の「ストレングス」に注目しながら・・・

見ていくことができる・・・

そこから早いうちからマーケットが作れるようなことが

できるかもしれない・・・

環境に個を合わせる・・・を学校という現場はやっている。

他でもやってるとこあるかな・・・

でも・・・そういう現場がすべてではない・・・

ちゃんとやってるところは環境を個に合わせているところもあるけど

これからは・・・

それぞれの個が環境を作り出していくことも出てくるのだろう・・・

さーーーこれからを考えるとワクワクしますねーーー

18歳成人にもなるし・・・

大人の仲間入りも早くなる・・・

これからが楽しみで仕方ない!!(*'▽')