「障害」児のママ達・・・
驚くほど柔軟な発想の方がいて・・・驚くこともある・・・
いろいろ聴くと海外にいらっしゃった経験があったりする・・・
よくよくお話を聴くと・・・「教育」の違い・・・
を感じる発言が多い・・・
日本は戦後と今と・・・何が変わったんだろう？？？
って思うほど・・・公教育のスタイルって変わっていない・・・
って・・・よく言われたりする・・・
ウーーーン・・・なるほどー－－－
私も海外には観光で数回しかいったことはなく・・・
そんな視点で見たこともなかったので・・・
知らなかった・・・７年くらい前までは・・・
でも・・・今の世の中って便利ー－－だから・・・
どんなものでも調べられるんですよねー－－
本もたくさんあれば・・・ネットという全世界つながっている
ツールもある・・・
なんだかんだ 調べてみると・・・
はー－－なるほどー－－って
世界の流れと今の日本の教育の在り方の違いってわかる。
私たちの時の「教育」と平成生まれではあるけど・・・
子ども達の教育と・・・
何が変わったかなー－－って考えるけど・・・
まー－－コンテンツ(教科書とか副教材とか)は変わっていってるけど・・・
やり方や中味って・・・そんな②大きく変わってなくない？？？
時代の変化は・・・すごーーーーいことになってるのに・・・
んー－－－－－？？？？
なんか・・・そこ変わらないっておかしくない？？？
って・・・特に最近のママ達の相談事を受けていて思うんです。
あー－－『教育の力』って大きい。
それも義務教育と呼ばれる９年間の刷り込みは・・・
柔軟な考え方を奪ってしまうんだろーーーなー－－って
思っちゃいますねー－－
これ・・・ほんとに「親」が勉強しないと・・・
大変だわ！！って最近・・・切に思います。
日本の教育って答えが「１つ」が多いから・・・
私たちもそういう刷り込みが・・・
気づかないうちに入ってるんですよー－－
人を〇×で評価したり・・・こっち側あっち側・・・って
分けたり・・・
できないことは・・・できるようにした方がいい
ここまでは・・・最低できないと・・・
みんな仲良く一丸となって・・・
私もずー－－っと気づかないことって多かったー－－－
でもねー－－「障害」児者の余暇活動をしている姿とかも見てると
スコアの上下で評価したり・・・
子どもの描く絵を表現方法で評価したり・・・
そんな保護者も多い・・・
移動支援されてる方や方デイをされてる方とも
よくお話をしてると・・・
「ここまでできるようにして」「ここまで終わらせて帰らせて」
「この課題をクリアして」
って要望も・・・たくさんあるのだとか？？
「みんなに近づくように」「やらなければ」
「課題だから」
一緒！！ネバならない・・・
にとりつかれていませんかー－－？？？
まー－－家庭と連携して一緒にやっていきましょう！！は
いいとして・・・
一方だけに求める傾向が・・・結構あるらしー－－
から困っていらっしゃる（笑）
これ・・・１８歳以降・・・大変になりますよー－－
子どものことで・・・頼れる機関・・・
方デイも学校もなくなりますからねー－－
そこ・・・相談できませーーーん！！
・・・で困ってる人・・・結構１８歳以降急増中！！
ここで・・・親まで・・・病気になる人・・・急増中！！
みなさーーん！！お若いうちから気を付けてくださいねー－－
